O analiză publicată ieri, despre eficiența și consecințele organizării [anului școlar] pe module, spune că 70, 70 și ceva la sută din oamenii din sistem și elevi au declarat că organizarea pe module este în regulă.

Daniel David · 14 ianuarie 2025 · surse:

1
context

În cadrul unui interviu TV la Digi24, din ianuarie 2025, Daniel David (actualmente ministru al Educației) a declarat că majoritatea profesorilor și a elevilor consideră că organizarea anului școlar pe module este bună, conform unei analize publicate recent.

Vezi declarația exactă începând cu minutul 20:16 al interviului.

Reamintim că anul școlar a fost împărțit în 5 module de învățare (în locul celor două semestre) începând cu anul școlar 2022-2023.

Un sondaj organizat de Ministerul Educației în octombrie 2023 arăta că organizarea anului școlar în 5 module era apreciată de aproape jumătate dintre profesori, în timp ce restul profesorilor spuneau că această organizare ar trebui fie îmbunătățită, fie abandonată.

Conform EduPedu.ro, unii profesori au criticat împărțirea anului pe module deoarece ar avea un impact negativ asupra ritmului de învățare al elevilor (vezi articolul din 18 noiembrie 2024) sau din cauză că modulele nu sunt corelate cu unitățile de învățare din materiile de școală (vezi articolul din 27 august 2023).

de verificat
Verificăm dacă cel puțin 70% dintre profesori și elevi considerau în ianuarie 2025 că împărțirea anului școlar în 5 module de învățare este benefică.
educație module de învățare
adăugată de sonia pe 17 ianuarie 2025
ajutor pentru Markdown: CommonMarkGitHub Flavored